Обязательную отработку для выпускников педвузов предложили ввести

В Госдуме предлагают распространить на выпускников педагогических вузов обязательную отработку по аналогии с медиками. Это связано с дефицитом кадров в кадетских училищах.
5 января, 2026, 03:10
6
Источник:

Артем Устюжанин / Е1.RU

Новый закон об обязательной отработке для выпускников медицинских вузов ещё не вступил в силу, но его уже предлагают применить к педагогам. Инициативу выдвинул председатель комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов. Он считает, что молодые учителя могли бы восполнить нехватку кадров в кадетских учебных заведениях.

Андрей Картаполов заявил: «Мы приняли закон о том, что выпускники медицинских высших учебных заведений должны три года отработать для того, чтобы оправдать деньги, которые в них вложены в ходе бюджетного образования. Я думаю, что то же самое мы можем сделать и в педагогических вузах».

Напомним, закон для медиков начнёт действовать с 1 марта 2026 года. Он предусматривает обязательную отработку для всех ординаторов — как обучавшихся на бюджете, так и на платной основе. Ранее подобные обязательства касались только целевиков. Для этого при поступлении в ординатуру будут заключать целевой договор, если есть заявки от организаций-заказчиков.

«Это выжигающая работа, и требуется нормальное стимулирование труда»

Академик Российской академии образования, директор московского Центра образования № 109 Евгений Ямбург так прокомментировал ситуацию: «Если вы учились за государственный счет, а не на платном месте, то будьте любезны отработать, понимаете? А если вы учились не на бюджете, а на платном, то тогда да, можете быть свободны. Ты сам эти деньги платил, вот сам и устраивайся».

По словам Ямбурга, проблема нехватки учителей в России не столь критична, как может показаться.

Педагог пояснил: «Россия — страна большая, и где-то вообще педагогов не хватает катастрофически, а где-то, наоборот, попробуйте в школу устроиться. Например, просто в хорошую московскую школу, даже не в частную. В тех регионах, где стимулирование работы педагога действительно хорошо развито, наблюдается, что стобалльники пошли в педагогические вузы. Более того, наблюдается такая вещь, когда второе, педагогическое образование получают люди, уже имеющие, скажем так, финансовую подушку. Вот у меня работают учителя, которые раньше работали в банках, получили второе образование и преподают обществознание, экономику, они не просто хорошо знают теорию, они пропустили это через личный опыт».

Ямбург отметил, что система распределения учителей фактически уже действует в некоторых регионах. К примеру, в Нижегородской области сельские педагоги получают значительные надбавки за стаж и выслугу лет. Москва также занимает особое положение: здесь по решению Сергея Собянина молодые учителя сразу после вуза получают доплаты, пока набираются опыта.

Главной проблемой в педагогике эксперт считает не уровень зарплат, а эмоциональное выгорание. Его показатель среди учителей почти вдвое выше, чем в органах внутренних дел, хотя полицейские работают с преступниками, а педагоги — с детьми и молодёжью.

«Понимаете, это выжигающая работа, требуется восстановление и нормальное стимулирование труда молодых педагогов. Когда мы разрабатывали современную систему образования в начале 90-х годов, предполагалось: пусть человек отработает 10 лет, а потом у него будет годичный оплачиваемый отпуск, чтобы человек мог приобретать новый опыт, стажироваться в разных точках мира и России. Это было бы неплохо внедрить сейчас», — добавил Ямбург.

«Кадровые дыры заткнут, а дальше всё закончится»

О том, как будет работать система распределения для медиков, MSK1.RU поговорила с президентом «Лиги защиты врачей», кандидатом медицинских наук Семеном Гальпериным. По его мнению, новый закон лишь маскирует глубинные проблемы отрасли, созданные её руководителями.

Гальперин убеждён, что закон борется со следствиями, а не с причинами кадрового кризиса. Причинами он называет тяжёлое положение медработников, отсутствие прав и низкие зарплаты.

«Никакие из этих проблем новый закон так и не решает. Так что на ближайшие пару лет, когда будут выпускаться нынешние студенты, действительно дыры [кадровые], может быть, слегка заткнут. Но дальше это всё закончится и приведет к тому, что перестанут поступать просто в медицинские институты люди вообще», — заявил эксперт.

Кроме того, Гальперин напомнил, что Конституция гарантирует равную оплату за равный труд. Однако в медицине этот принцип систематически нарушается: «Человек, попадающий в более тяжелые условия, куда-то там в отдаленные регионы, получается, что он зарабатывает меньше, чем в хороших условиях, в хорошей клинике, в крупном городе».

Ключевым недостатком нового закона эксперт считает отсутствие чётких гарантий и компенсаций для молодых врачей, которых направят на обязательную отработку.

«В ходе обсуждения закона упоминалось, что врачам, если их будут посылать на отработку, должны быть даны какие-то дополнительные гарантии, дополнительная оплата и так далее, но в законе я этого не увидел. Там слишком многое отдано на откуп Минздраву», — отметил Гальперин.

Читайте также